На фото присутствуют: Волкова П.И., Вьюев М.И., Поташинская Ю.Д., Прокофьева Ю.С., Чаусов И.С., Чекунова Е.А.
другие записи
В начале существования школы образовательное пространство было устроено по принципу школы-лаборатории
В результате такой организации производства случился «интеллектуальный конфликт», суть которого заключалась в следующем:
