Случайное изображение

Вид сверху. 1 сентября

Методология

Игра по пониманию текста в 3 классе

23.11.2009

19 ноября 2009 года в 3 классе прошла игра по пониманию рассказа В.К. Железникова "Три ветки мимозы". Замысливали и проводили ее старшеклассники - участники проекта "Диагностические игры по пониманию текста", учитель 3 класса (Максимова Ю.Ю.), руководитель проекта (Жилинская А.В.). Ученики третьего класса работали в группах по 4 - 5 человек под руководством старшеклассников и отвечали на вопросы о причинах поступков героев, о том, какие чувства вызывали поступки у других людей, также искали идею текста.

Поиск

Случайное видео

«Полумемуарная» рефлексия, проводимая автором для понимания, что такое составленная им мега-схема, средством чего она может быть (хотя бы для некоторых) и как может работать на Колледжскую летопись, и на сайт и даже, может быть, на собирание Колледжского сообщества

Сегодня, 11 февраля 2011 года, я вспомнила! Предмет, спаянный (в прямом смысле слова) со Знаком Колледжа, я не вынесла на «большую и страшную» (любит ЧИВ пугательные эпитеты…) схему мега-события «Под Знаком Колледжа». И даже понимаю, почему о нем забыла.